El curso de Comunicación Escrita y Procesos Lectores II se concentra en las competencias lectoras y escritoras de los estudiantes, razón por la cual el curso inicia en la promoción de métodos lectura comprensiva que sirvan de herramienta para la construcción del plan textual del estudiante, la construcción oracional y la organización de ideas al interior de un párrafo. La metodología sugerida por las actividades promueve, por medio de la interpretación y la reflexión, la producción de conocimiento con aplicaciones prácticas en respuesta a las necesidades de expresión textual en el ambiente académico universitario.
Los contenidos siguen una secuencia que fundamenta una actividad de indagación, partiendo por plantear un interrogante, una reflexión, adquisición de nuevo vocabulario, actividades que exijan al estudiante el uso de nuevo términos aprendidos, actividades de investigación de exploración y profundización reflexiva y conceptual para terminar en un proyecto productivo con proyección social que reúne las competencias laborales y los valores de servicio a sus congéneres y a su comunidad.
- Professor: NUBIA VIVIANA GOMEZ CABAL