Curso Virtual Asincrónico - Enseñanza y Aprendizaje con Inteligencia Artificial Generativa

La iniciativa surgió a partir de la identificación de una dificultad recurrente en los estudiantes para integrar de manera práctica los conceptos de gerencia financiera aplicados a la innovación. Aunque dominaban la teoría básica, mostraban limitaciones al analizar datos reales, construir modelos financieros y utilizar herramientas de Inteligencia Artificial como apoyo analítico. Esta brecha dificultaba su capacidad para evaluar proyectos, interpretar indicadores clave y simular escenarios de toma de decisiones.

Como solución, se diseñó una nano innovación basada en un modelo metodológico guiado por IA, articulado en tres fases: introducción al uso de herramientas avanzadas como ChatGPT, Copilot y Excel con IA; construcción de modelos de simulación financiera apoyados en prompts estructurados; y evaluación de casos reales mediante análisis de sensibilidad y elaboración de recomendaciones ejecutivas. Esta metodología buscó no solo fortalecer las habilidades técnicas de los estudiantes, sino facilitar una comprensión profunda de los escenarios financieros vinculados a la innovación.

La implementación permitió avances significativos. Los estudiantes mostraron una participación más activa y mayor motivación al trabajar con herramientas de IA en contextos reales. Además, redujeron el tiempo de elaboración de modelos financieros y aumentaron la precisión en el cálculo e interpretación de indicadores como VPN, TIR y relación beneficio–costo. También desarrollaron una mejor capacidad para generar conclusiones estratégicas basadas en datos. Se espera que, a mediano plazo, esta metodología fortalezca su autonomía analítica y potencie la toma de decisiones fundamentadas en escenarios complejos.

Finalmente, la experiencia permitió reflexionar sobre el uso responsable de la IA, reforzando la importancia del pensamiento crítico y la validación humana frente a los resultados generados por los modelos.