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Bienvenidos al curso Familia, Escuela y Sociedad. En este espacio, exploraremos los conceptos clave y las interrelaciones entre estos tres pilares fundamentales para el desarrollo de la primera infancia. Analizaremos cómo la familia, la escuela y la sociedad contribuyen al desarrollo cognitivo, social y afectivo de los niños y su rol dentro del contexto educativo. Además, revisaremos los marcos legales vigentes para comprender los derechos y responsabilidades de cada una de estas entidades en el entorno educativo, fortaleciendo así nuestra capacidad para apoyar el desarrollo integral de los más pequeños desde una perspectiva colaborativa e inclusiva.

Temáticas

Unidad 1. Perspectiva epistemológica entre familia, escuela y sociedad.

  1. Conceptos y fundamentos teóricos y epistemológicos de familia, escuela y sociedad.
  2. Impacto del entorno familiar y educativo en el desarrollo cognitivo, social y afectivo de la primera infancia.
  3. Roles y funciones actuales de la familia, escuela y sociedad.
  4. Estrategias educativas para potencializar el desarrollo cognitivo, afectivo y social de la primera infancia.

Unidad 2. Socialización en el contexto escolar, normatividad e impacto social.

  1. Interpretación de marcos legales actuales dentro del contexto educativo.
  2. Derechos y responsabilidades en el marco educativo y social.
  3. Impacto de la participación ciudadana en el marco de la primera infancia.
  4. Acciones de promoción y protección de los diferentes modelos aplicados al contexto educativo.

Resultados de Aprendizaje del Curso

  • Describe los conceptos clave y las interrelaciones entre los referentes epistemológicos de familia, escuela y sociedad en el desarrollo cognitivo, social y afectivo de la primera infancia en el contexto educativo.
  • Interpreta los referentes legales vigentes, considerando los derechos y responsabilidades de la familia, la escuela y la sociedad en el entorno educativo.

Recomendaciones

  • Presta atención a las conexiones entre los conceptos y cómo se refleja la interacción entre familia, escuela y sociedad en casos reales.
  • Revisa las leyes y normativas relacionadas con la educación infantil; comprender estos referentes te ayudará a contextualizar los derechos y deberes de cada actor.
  • Participa en los debates y actividades, compartiendo experiencias y perspectivas para enriquecer la comprensión colectiva del tema.
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